Anne C sa for siden:
Dette gjelder vel for det meste videregående?
< Tilbake til oversikten | Hvem kan lese?
Forum for generell diskusjon av temaer som ikke passer inn under andre kategorier.
Anne C sa for siden:
Dette gjelder vel for det meste videregående?
Anne C sa for siden:
Jeg blir 50 år i år, og jeg vil påstå at jeg er en mye bedre lærer nå enn for 20 år siden. Jeg vet selvsagt ikke hvordan jeg er om 10 år, men håper jo ikke at folk tenker at jeg bør skrotes bare fordi jeg er blitt 60.
Billa sa for siden:
Ser den, og jeg ER for at alle skal jobbe så lenge de ønsker. Når de faglige forutsetningene er oppfylt og man henger med i utviklingen og er villig til å fornye seg i takt med resten av kollegiet. Utfordringen i innlegget jeg svarte på var jo at (dyre) ansatte ble stående i jobb, uten å kanskje være noen egentlig stor ressurs i gruppa.
Stompa sa for siden:
Input/Anne C (gidder ikke sitere på mobilen ...): Jeg lurer på om det er en Oslo/sentralt Østland-greie fordi de korte avstandene mellom skolene gjør det mulig å kombinere skoler?
Det er definitivt ikke sånn her. Tvert imot gjør ledelsen hva de kan for å få folk fast ansatt fortest mulig. Jeg fikk fast stilling fordi fylket opprettet en ekstra påbyggingsklasse på kort varsel. Da omrokkerte rektor fullstendig så tre eller fire av oss i engasjement fikk timer i klassen sånn at vi måtte få fast ansettelse i den prosenten. Året etter hadde vi førsterett på utlyste, faste stillinger, og alle endte med 100 % fast.
Albertine sa for siden:
Jeg går nå inn i mitt siste år som lærer. Jeg orker ikke mer. Kanskje jeg hadde blitt hvis lønna var bedre, men det er alle tidstyvene som ble avgjørende for beslutningen. Det er for mye med alt som skal dokumenteres og evalueres, som går utover relasjonen til eleven. Det er for store klasser på for små rom og et stadig økende antall elever som trenger individuelle opplæringsplaner, og det er utrolig krevende å skulle tilrettelegge undervisningen sånn at alle får noe utbytte. Jeg kunne ha skrevet mye mer. Kommer til å savne elevene da. :sukk:
Billa sa for siden:
Alder er et tall i mange sammenhenger. Jeg har jobbet med gamle 40-åringer, og unge 65 åringer, så for meg handler det vel så mye om mentalitet og ønske om å bidra. Nettopp derfor er det litt underlig å flatt belønne noen for å ha nådd en viss alder. Som i eksempelet med 30 K for de over 62, eller for den saks skyld seniluka til de over 60. Jeg vet om svært mange (yngre) med en betydelig tyngre hverdag som med fordel kunne hatt nytte av en superfleksibel 6.ferieuke.
Blånn sa for siden:
Jeg har en lærer som «kastes» ut nå. Hun fyller straks 70 år og fungerer helt utmerket i jobben sin. Så jeg er enig i at alder ikke er alt. De fleste av de eldre lærerne hos oss fungere godt og det er verdifullt med en god aldersblanding. Det er bare unntaket som gjør så vondt å tenke på.
Hot Lips sa for siden:
Er det noen forhandlinger på gang i det hele tatt? Jeg støtter streiken helhjertet, men må innrømme at det kjennes tungt hvis vi ender opp med lediggang fram til høsten på tre unger som allerede har vært altfor mye hjemme i år.
Polyanna sa for siden:
Ja, hva er ståa nå, egentlig?
Gaia sa for siden:
Ingen kontakt mellom partene. Unio mener det er arbeidsgiver som må ta kontakt, arbeidsgiver sier det er Unios ansvar. Så da kan det fort bli langvarig. Skikkelig morsom avslutning på 7. trinn for yngste dette. :gal:
Karamell sa for siden:
Jeg håååper sånn at de kan få treffes klassen sin før de spres på vgs her. 16-åringen begynner visst å bli lei, for i går lurte han på om jeg visst når streiken var over.
Nå trappet de (vi) jo opp i dag. Noen som vet når trinn 3 skjer? Spent på egne vegne, og spent på når vi når taket for tvungen lønnsnemd.
Blondie sa for siden:
Ingen kontakt nei, det er steile fronter og streikeviljen er stor. Det ser ut til å dra ut. I dag ble det jo massivt trappet opp, så mulig det vil tvinge arbeidgiver til å se på mulige løsninger.
Isprinsessen sa for siden:
Siden helse og omsorg er berørt tipper jeg det ikke blir langvarig
Pøblis sa for siden:
Sikkert bra for dere lærere at sykepleierne er med - det er allerede arbeidsgivere som roper vELDIG høyt om at det er fare for liv og helse. Det er gitt mange dispensasjoner. Denne artikkelen beskriver situasjonen før opptrappingen.
www.nrk.no/nordland/streikende-sykepleiere-ma-mote-pa-jobb-1.15516494
Jeg håper jo at arbeidsgiverne er like flinke til å melde om uforsvarlig dårlig bemanning når streiken er over, men jeg er ikke akkurat overbevist om at det kommer til å skje, gitt.
Polyanna sa for siden:
Det høres jo bare helt barnslig ut. :gal:
meisje sa for siden:
Flere skoler i området blir helt stengt nå etter opptrappingen. Jeg skjønner bare ikke hvorfor steeikeuttaket må gå mest utover de elevene som allerede har hatt mye hjemmeskole. Det finnes jo plenty kommuner som har hatt gul nivå omtrent hele året.
Polyanna sa for siden:
For datteren er EN lærer ikke Unio-organisert, så de har en og annen time, og det er jo egentlig veldig greit. Være på skolen i første og siste time, og så spise is og henge med klassen i mellomtiden. Dekker opp for et STORT behov for klassen å bare for å være sammen, for det har de ikke vært hele dette første året.
Señora sa for siden:
Jeg har en 10. klassing som så mange andre her inne. Kommunen vi bor i ble tatt ut i streik i første runde, men skolen til poden ble ikke tatt ut i første sving. Dermed trodde jeg at hvertfall hans kull på skolen hans var reddet mtp. standpunktkarakterene som hadde frist 31.05. Skolen hans skulle tas ut 02.06.
Men neida, kommunen hadde stoppet standpunkt for alle i kommunen.
Altså, så skolen var i streik før den var i streik?
Nå kom det heldigvis melding om at alle skal få standpunkt, at det er gitt dispensasjon for det. Men likevel før den beskjeden hadde jeg en utrolig frustrert pode som har jobbet steinhardt og hatt en god del dårlige år på skolen før ting løsnet.
Nå sier han at kan likevel bare kan ta sommerferie og blir sur om han må tilbake :knegg:
Señora sa for siden:
Meisje, vi har hatt gul skole nesten hele året og skolene her er tatt ut.
meisje sa for siden:
Ja det er jo mange som er tatt ut, så bra at de har begge kategorier, men jeg syns de kunne latt være å ta ut kommunene med lange røde perioder, og hjemmeskoleperioder.
Men kanskje er det styrt av streikevilje i lokalgruppene? Den kan jo fort være høy i områder der belastningen på lærerne har vært ekstra stor.
Señora sa for siden:
Jeg er enig med deg, jeg personlig synes de kunne spart seg hele streiken dette året faktisk. Begge parter...
Skolen til poden er en 1-10 skole og hele skolen er stengt så vidt jeg kunne forstå av den kryptiske meldingen fra rektor (dårlig kommunikasjon der, jeg vet om ungdommer som kom til undervisning), de tilbyr kun SFO morgen og ettermiddag. Hva skal man med det?
Fersken sa for siden:
Her i Stavanger-området er de aller fleste skoler berørt. Eldste er så heldig at mattelæreren ikke streiker, så de skal ha heldagsprøve i matte i morgen (8. trinn) som planlagt for lenge siden.
På yngste sin skole ble de aller fleste pedagoger tatt ut i streik fra og med i dag, så han er hjemme i dag.
venla sa for siden:
Hvis de tilbyr SFO hele dagen, vil jo ikke foreldrene med barn i småskolen merke noe til streiken. Og da er jo poenget bort.
Her har de løst det på samme måte. Kommer oss ikke til den første timen på morgenen, men etter 13 går andreklassingen på SFO. Jeg er heldig og jobber hjemme, og hun kommer seg til og fra selv.
Fintdethei! sa for siden:
Ungdomsskolen til yngste har vært stengt siden torsdag. På vgs er de fleste faglærere til vg3 eleven tatt ut,
apan sa for siden:
Det er jo heller ikke lov å la andre gjøre de streikenes jobb, så jeg tenker at et slikt konkurrerende tilbud ikke er innenfor - man utvider da arbeidet til noen andre for å dekke for dem som streiker. Det blir som om man skulle satt inn vikar i skoletimene som er avlyst.
meisje sa for siden:
Men hos min ene sønn ble det satt inn vikar til timer en streikeutatt lærer skulle hatt i god tid før streiken (tror pga svangerskapspermisjon eller sykemelding) Siden vikaren ikke var streikeuttatt ble undervisningen gjennomført.
Input sa for siden:
Det er jo noe helt annet. Jeg er også vikar for en som er organisert i UNIO og om vår skole ble tatt ut, skulle jo ikke jeg streiket for ham.
apan sa for siden:
Det er noe annet ja. Da er jo vikaren ikke satt inn pga streiken men pga andre forhold. Men det er altså ikke slik at man kan bemanne om slik at andre gjør de streikendes oppgaver.
venla sa for siden:
Ja det og. Dette er jo ikke som i ferien der SFO har et tilbud fordi skolen er stengt.
Señora sa for siden:
Jeg er klar over det. Ser bare ikke meningen, steng skolen helt da heller.
apan sa for siden:
Jeg tenker ikke det gir så riktig signaleffekt heller. Andre ansatte skal gjøre sine ordinære oppgaver. Jeg tenker at jeg godt kunne benyttet meg av ettermiddagsSFO/AKS dersom jeg hadde et barn hjemme hele dagen fram til det åpnet der.
oslo78 sa for siden:
Jeg skulle ønske dere som ikke støtter streiken, hadde visst hvor dårlig undervisning og klassemiljø det blir når ufaglærte, ofte unge, skal gjøre lærers jobb. Det synes ofte ikke hjem, men det er rett og slett ofte katastrofale tilstander. Vi er nødt til å ha en lønn som gjør at flere vil bli lærere, kanskje spesielt fra 1.-4. klasse.
meisje sa for siden:
Jeg er ikke uvitende om at pedagogikk er et fag og et håndverk som har veldig mye å si for kvaliteten på undervisningen. Men samtidig har jeg også registert at det har oppstått utrolig mye frustrasjon pga lønnsglidning i frontfagene knyttet til induviduelle tilegg, som dere som gruppe er enige om at er en uting. Det er også slik i offentlig sektor at dersom det blir manglel på riktig personell øker lønnen og betingelsene blir bedre. Sjekk ut lønn og betingelser for å bli lege i en distrikskommune i utkantnorge feks.
Zulu sa for siden:
Det er mye høyere aksept for at ufaglærte gjør jobben til en lærer enn til en lege, så sammenligningen er ikke helt relevant.
Input sa for siden:
Også er det da virkelig ikke slik at fordi én yrkesgruppe har fått betraktelig dårligere arbeidsvilkår de siste årene, så skal andre yrkesgrupper bare ta til takke med dårligere arbeidsvilkår også.
oslo78 sa for siden:
Siden man kan putte inn en hvilken som helst person inn for å gjøre lærers arbeid, fungerer det ikke slik. Det er jo nettopp det som er problemet. Foreldre burde derfor være særdeles mye mer skeptisk til hvem det er som faktisk underviser barna sine. En del hadde blitt sjokkerte til tider tror jeg. Folk hadde ikke funnet seg i å møte en ufaglært 19-åring rett fra videregående som legesekretæren som skal ta blodprøver, som tannlege, som sykepleier eller som elektriker, rørlegger eller snekker. Konsekvensene blir for store. Vel, det blir de i skolen også - det tar bare tid før konsekvensene viser seg.
Pøblis sa for siden:
Men dette gjelder jo ikke de store gruppene - personell hvor det ikke bare handler om å rekruttere en eller to, men kanskje 10 eller 12. Slik som sykepleiere og lærere. Verken sykepleier- eller lærermangel har ført til lønnsglidning.
Pøblis sa for siden:
vet du, det skjer i STOR utstrekning at sykepleiere erstattes av ufaglærte. www.nsf.no/sites/default/files/2020-12/nova-rapport-14-20_en-utvikling-som-ma-snus.pdf
Hvert år i uke 10 og 11 kartlegges planlagt og faktisk bemanning i de kommunale tjenestene av tillitsvalgte. SÅ bruk av ufaglærte er et STORT problem som burde bekymre både foreldre med skolebarn, og pårørende til alle som bruker kommunale tjenester som hjemmetjenester og sykehjem.
oslo78 sa for siden:
Nei, det visste jeg faktisk ikke. Det er jo sterkt bekymringsverdig!
Obelix sa for siden:
Ja, det er et stort problem. Men kanskje mest i sykehjem, boliger? Og hjemmetjenesten. Det merkes på kvaliteten sv det sykepleiefaglige. Mange ufaglært er flinke med pasientene, men det krever litt mer enn det for at kvaliteten på tjenesten skal være optimal.Der jeg jobber er vi så heldige at vi har lite ufaglærte, kun en og annen spl/med student.
nokon sa for siden:
Ufaglærte ekstrahjelper med dårlig opplæring er noko som merkes veldig godt blant pasienter også. Ikkje at ein kan gjere noko med det frå eit pasientperspektiv, men det er verkeleg fortvilande når ein er i ein sårbar situasjon. Det er like viktig med kompetent og kvalifisert personal i helsesektoren. :nemlig:
meisje sa for siden:
Men hvorfor forsøker ikke lærer organisasjonene å få til forskning og dokumentasjon på dette som utfordring ? Her har dere mye å hente på både goodwill og drahjelp til rekruttering. Og det hadde gjort seg mye bedre med kommunikasjon rundt dette temaet.
Forøvrig har jeg selv vokst opp i en slik utkantkommune, og både læreren og legen blir erstattet av ufaglært personell når det trengs, for det er jo ikke et alternativ å ikke ha legehjelp(fra ufaglærte) eller undervisning.
Pøblis sa for siden:
Ja, det gjelder sykehjem og hjemmetjenester. Det blir en ond sirkel også, det er slitsomt og ensomt å være sykepleier i disse tjenestene. Særlig når det er stadig sykere mennesker man har ansvaret for, og folk ikke har kompetanse til å gjøre de nødvendige kliniske vurderingene. :(
Input sa for siden:
Jeg har jobbet som sommervikar på sykehjem da jeg var 18. Det var en ganske oppsiktsvekkende opplevelse. Jeg ble blant annet satt til å dele ut medisiner, noe jeg ikke oppdaget før etterpå at jeg ikke hadde lov til. Det er jo godt over ti år siden, men jeg har ikke så mye tro på at det er bedre nå.
Pøblis sa for siden:
Nå vet ikke jeg hva lærerne har gjort, men sykepleierne bruke masse penger hvert år på å finansiere forskning som feks den rapporten jeg lenket til. Vi har MASSE dokumentasjon.
oslo78 sa for siden:
Dette er jo grundig dokumentert. 15% av undervisningen i barne og ungdomsskole gis av ufaglærte, 21% i videregående. Ikke alle disse er ubrukelige - noen har andre utdanninger som er nyttige. Men mye undervisning gis av absolutt og totalt ufaglærte og ukvalifiserte. Barn løper rundt i timene, hyler, kaster ting, slåss, gjør ikke det skapte grann faglig, osv. Som sagt - jeg tror mange hadde blitt sjokkerte.
oslo78 sa for siden:
Dette er også et veldig viktig problem. Også i skolen er det ekstremt slitsomt å bli satt på team med de som ikke kan jobben sin. Man ender med alt ansvar og alle fellesoppgaver samt må planlegge både sin egen undervisning og den ufaglærtes undervisning - og må rydde opp i alt av konflikter og ringe hjem når ting har gåttt over streken.
Input sa for siden:
Hvorfor tror du at det ikke finnes dokumentasjon på dette?
meisje sa for siden:
Fordi dere ikke bruker ressurser på å få det frem som debattsaker i samfundet ? eller ihvertfall ikke klarer å få frem det rundt streikesaken deres. Men kanskje er det er det skorter.
meisje sa for siden:
For å sammenligne kjenner jeg en lege som har brukt mye av fritiden sin en periode for å frem dilemma i forhold til finansiering av ulike legemidler og manglende godkjenning for dekning. H*n har vært mye på TV/Radio/Some
Pøblis sa for siden:
Organisasjonene bruker mye tid og ressurser og sine aller beste kommunikasjonsfolk for å formidle slike ting, altså. Men man kan ikke tvinge media til å lage saker på slik.
Veldig ofte blir helt objektiv, svært god forskning avspist fordi den er finansiert av noen som er direkte berørt.
Hvor er du henter info om streikesaken? Kritisk mangel på kompetanse er en av hovedoverskriftene til streiken.
Input sa for siden:
Da tror du vi følger debatten på veldig ulike arenaer, for der jeg deltar, deles det dokumentasjon på dette hele tiden. Blant annet på Twitter og Facebook. Skulle gjerne funnet noe til deg nå, men jeg må i et møte om tolv minutter.
Pøblis sa for siden:
Leger får mye mer taletid i media enn de fleste andre yrkesgrupper. Du må virkelig ikke tro at det er fordi ingen gidder, altså. Jeg jobber i en av disse organisasjonene, vi er på hugget HELE tiden, også når det ikke er streik.
Appelsin sa for siden:
Mener du fagrelatert da, eller relatert til arbeidsforhold?
Om det gjelder fag, så er jeg enig. Men om det ikke er det, så er jeg veldig uenig. På "mine" områder (der jeg ferdes i medier og sosiale medier) synes jeg at lærere og sykepleiere dominerer når det gjelder å fronte sin yrkesgruppe og sine saker.
Appelsin sa for siden:
Dette er f.eks. relatert til faget.
Pøblis sa for siden:
Ja, jeg mener fagrelatert og også når det gjelder organisering av helsetjenestene. :ja: Når det gjelder nye behandlingsformer og sånn, er det jo ofte bra mediastoff, særlig hvis det handler om sykdommer man per i dag ikke har god nok behandling for. Så det eksemplet Meisje kom med, er typisk for slik både media og politikere liker.
meisje sa for siden:
Jeg må innrømme at jeg ikke bruker arbeidstagerorganisasjonene sine web sider som kilde til informasjon om begrunnelsen for streiken. Men har ikke sett hovedsloganet (kritisk kompetansemangel) du drar frem Pøblis i hverken lokal eller riksavisene. Og i denne tråden har ganske mange vært mere fokusert på lønn enn kompetanse.
Zulu sa for siden:
Virkelig? Dette tok det meg tre minutter å finne på NRK.no:
«Det viser med all tydelighet at KS har nedprioritert et viktig virkemiddel for å rekruttere og beholde kvalifiserte lærere i skolene; nemlig lønn», skriver Utdanningsforbundet på sine hjemmesider om lønnsveksten.
De viser til at lærere uten lærerutdanning har ansvar for 15 prosent av all undervisning i grunnskolen og 21 prosent videregående opplæring.
www.nrk.no/norge/unio-og-ks-uenige-om-at-laerernes-lonnsvekst-har-vaert-for-lav-1.15511351
– Den meklingen som vi nå har avsluttet, viste at KS ikke har et godt nok tilbud til våre ansatte. Det betyr at lærere og sykepleiere ikke får det nødvendige lønnsløftet som trengs for både å rekruttere og beholde disse yrkesgruppene i kommunal sektor, sier Steffen Handal, leder av Unio kommune til NRK.
www.nrk.no/norge/20.000-kan-bli-tatt-ut-i-streik-_-mekling-fortsetter-pa-overtid-1.15510725
– En streik handler mye om lønn, men vi er også opptatt av å beholde godt kvalifiserte folk. Mottoet vårt er at vi streiker for kunnskap og trygghet, sier den tillitsvalgte læreren.
– Rekrutteringen har aldri vært dårligere. Frafallet er stort. Vi mister mange dyktige lærere. Det må vi gjøre noe med nå. Vi har ikke valgt yrke fordi det er så god lønn, men for å få rekruttering må noe skje, sier han.
www.nrk.no/trondelag/streiken-i-unio-trappes-opp_-20.000-laerere-og-sykepleiere-i-streik-1.15519145
oslo78 sa for siden:
Ja, men heldigvis svært mye sjeldnere. Det er nokså interessant å se forskjellen på en klasse fra en time til en annen avhengig av hvem som har timen.
Input sa for siden:
Og hva så? At det finnes noen som er dårlige i jobben sin selv om de er utdannet til den er da virkelig ikke et argument for å la være å jobbe for at de fleste er faglærte.
meisje sa for siden:
Veldig interessant at du tar frem disse 3 linkene. Disse artiklene hadde jeg lest på forhånd, og sitter igjen med at det er lønnsnivået dere kjemper for. Spesielt i den første linken ligger fokuset på lønn i mesteparten av artikkelen, men nevner jo ditt sitat i et avsnitt. Hos meg som da ikke er lærer og sykepleier satt jeg igjen med inntrykket at det er lønn som er viktig.
Zulu sa for siden:
Jeg er ikke i streik, jeg, men jeg følger da debatten. Lønn som virkemiddel i rekruttering der hvor det er kompetansemangel er jo ganske velkjent. Og kommer tydelig fram i begrunnelsen for streik. I hvert fall i uttalelsene fra organisasjonene.
Chanett sa for siden:
Som ansatt på den andre 1-10-skolen i kommunen var eg forbanna mtp at eg jobba ræva av meg for å nå fristen og så skulle julekarakterene gjelde. Heldigvis tok dei til vett!
Mange foreldre kom med 1-4.klassinger kl 12.30 i dag da jeg satt streikevakt. Ein kan jo få jobba litt på de timene det er sfo-tid. Om en er forelder.
Forøvrig droppet vi streik og lønnskrav i fjor når det var hovedforhandling. Året har vist hvor viktige alle gruppene i UNIO er. Da er det på tide at det blir tenkt på rekrutteringsproblemet og lønnsnivået.
Anne C sa for siden:
Året har også vist hvor utrolig lite vi betyr for de som styrer og steller der "oppe". Jeg har aldri følt meg så lite verdsatt i jobben som lærer noen gang som det jeg gjør akkurat nå. (Ikke i forhold til elever, foresatte og de jeg jobber på skolen sammen med, men alle som er over oss igjen.)
Zulu sa for siden:
Det er vel relativt ukontroversielt å hevde at profesjonsutdannede som gruppe er dyktigere i sin profesjon en de som ikke har tilsvarende utdanning.
Anne C sa for siden:
I grunnskolen er det vel ikke spesielt vanskelig å få fast jobb?
Anne C sa for siden:
Ja det varierer helt sikkert, men jeg kjenner faktisk ingen lærere som har gått lenge som vikarer i grunnskolen. Med mindre de ikke har hatt alle fag de trenger og litt sånt. Men jeg har kun jobbet i Viken og Oslo i min karriere, og her er det heller mangel på lærere som er kvalifiserte.
Blånn sa for siden:
Men vi kan jo ikke ansette fast med mindre vi har en fast stilling å lyse ut. Våre vikarer er jo inne for noen. Og så fort vi får ledig en fast stilling lyses den ut som fast. Da vil våre vikarer som søker på den stort sett få jobben fordi vi vet hva de er gode for.
Anne C sa for siden:
Jeg kjenner meg altså ikke igjen i noe av det du skriver når det gjelder grunnskolen.
Nextlife sa for siden:
Neivel. Hvordan kan man bli en faglig dyktig ansatt i helse/omsorg da?
Eller en ansatt i skoleverket som gir elevene sine både kunnskap og pedagogisk støtte på ulike områder.?
Google is your friend, kanskje?
Eller mer sannsynlig, at faglærte og utdannede øser av sin kunnskap de lærte på studiet og har lært gjennom år av erfaring med en utdanning og forståelse for faget i bunn? Og at de samme går den ekstra mila og tar den ekstra børa pga at de har så mange ufaglærte kollegaer.
oslo78 sa for siden:
Det er en kjent sak at dette er et problem en del andre steder i landet.
Input sa for siden:
Betyr dette at dere kun har vikarer og ikke midlertidig ansatte? For det er jo en forskjell der. Å være vikar for noen er greit nok, men i Oslo er det mye bruk av midlertidig stillinger for utdannede lærere som driver ordinær undervisning i helt ordinære klasser. Jeg vet ikke hvordan det er i barneskole, men på ungdomsskolene, videregående og voksenopplæring er dette et stort problem det snakkes alt for lite om.
Input sa for siden:
Dette synes jeg blir ganske meningsløst, for han noen noensinne ment noe annet. Hvor vil du med dette? Hva er grunnen til at du tar det opp? Mener du at det er greit for deg om ungene dine undervises av ufaglærte? Burde vi legge ned lærerutdanningene?
Blånn sa for siden:
Det vet jeg ikke. Vi har vikarer og vet hvem vikaren dekket for. De gangene vi har midlertidig ansatte er det i prosjektstillinger. Sånn har det vært de stedene jeg har jobbet som leder. Eventuelt midlertidig fordi vi ikke har fått tak i kvalifiserte lærere.
Anne C sa for siden:
Gjelder det grunnskolen også? Videregående er jeg klar over.
Anne C sa for siden:
Men egentlig skjønner jeg ikke hvorfor vi diskuterer dette med vikarer/ikke vikarer i forhold til denne streiken.
Input sa for siden:
Fordi noe av poenget med streiken er at fagforeningene mener lønna må opp for å rekruttere folk til lærerutdanningene og få ferdige lektorer/adjunkter til å bli i jobben sin. Og det samme gjelder sykepleiere og andre helsefagutdannede, det er mange av disse som jobber utenfor helsevesenet. Mangel på disse medfører økt bruk av ufaglærte.
Anne C sa for siden:
Ja det er jeg klar over. Men nå vippet liksom diskusjonen over til å handle om vikar/ikke vikar. Og jeg var en del av det.
gajamor sa for siden:
Hadde jeg fått fast jobb, istedenfor å gå på tilfeldig (fulltid) vikariater fra år til år, så hadde jeg trolig fortsatt jobbet i ungdomsskolen. Dette var på nordvestlandet, og rektor var veldig bevisst på at han ikke trengte å ansette folk før det var gått 4 år. Det førte selvsagt til at han mistet gode folk hvert år, og det gjorte at resten av staben ble mer og mer frustrerte fordi det hele tiden kom inn nye folk. Jeg endte jo opp i en veldig grei alternativ karriere, så for meg endte historien bra. Men usikkerheten var ekstremt frustrerende mens det stod på. Og mangelen på trygghet gjorde det enklere å drive rovdrift på de midlertidig ansatte/vikarene.
Karamell sa for siden:
Hva skal man med det? Hva skal man med andre streiker? Det er jo sånn det virker, heldigvis.
Isprinsessen sa for siden:
Tror hun mener at hva skal en med SFO om en må hente halv ni og så levere igjen på ettermiddagen, ikke hva en skal med streik.
Karamell sa for siden:
Jeg jobbet også på sykejem da jeg var tidlig i 20-årene. Jeg fikk ikke dele ut medisiner den gangen på midten av 90-tallet og de hjelpepleirene uten medisinkurs (?) fikk heller ikke. Men jeg fikk en sjokkartet opplevelse med avføring, dusjing, diabetes og demente, samt andre ting jeg på ingen måte var klar for. Lengste 6 ukene i mitt liv.
Karamell sa for siden:
Skjønte det, men da må man vel bare ikke benytte tilbudet da. :vetikke: Jeg tror jeg kunne brukt ettermiddagstidlbudet innimellom dersom jeg trengte å få gjort noe mellom halv to og halv fem.
Isolde sa for siden:
Jeg sluttet i barnehageyrket fordi kunnskap og utdanning ikke ble verdsatt verken økonomisk, med stilling eller i praksis. Hadde jeg fått lærerlønn hadde jeg vært veldig lykkelig.
Jeg er forsatt medlem av utdanningsforbundet. Vi streiker ikke i år. Unio stat. Fikk 10k økning på mitt lønnstrinn. Er ikke fornøyd med lønnen nå heller, men kunnskapen og utdanningene min blir i det minste sett. Hadde tjent mye mer som lektor i skolen.
Men nå har vi personlige lønnstrinn. Så det er der jeg må jobbe.
Barnehagene mister nesten alle gode folk. Fordi utdannelse ikke verdsettes. Det er ikke bare meg som slutter med en gang masteren var i boks.
Input sa for siden:
Jeg kan anbefale å begynne å følge med på ledige stillinger som lyses ut sånn fra januar og fremover, og se hvor stor andel som er midlertidige og/eller vikariater sammenliknet med faste stillinger i Oslo/Viken (resten av landet har jeg ikke søkt, så der har jeg ikke noen formening annet enn det jeg hører i media). Det er utrolig trist. I år orket jeg ikke mer og søkte kun på faste stillinger, og sendte da betraktelig færre søknader enn jeg har gjort alle andre år.
Det er virkelig både provoserende og uforståelig at det ikke finnes noen egen stillingskode med tilhørende lønnsøkning for masterutdannede barnehagelærere.
nokon sa for siden:
Eg ser ganske mykje om dette i medlemsblad, fb-innlegg frå tidlegare kollegaer og liknande, men trur kanskje ikkje det er eit sexy nok tema for avisene. Det går jo litt på kva dei er interesserte i å vidareformidle og.
Eg høyrde podcast-utgåva av siste episode av Debatten her om dagen, og arbeidsgivarsida gjorde sitt for å bagatellisere problemstillinga, sjølv om både representantene frå Utdanningsforbundet og Sykepleierforbundet trakk det fram igjen og igjen.
Innan enkelte fag, som norsk, har det lenge vore slik at 1/3 av dei faglærte slutter i vidaregåande skule etter mindre enn fem år. Eg har (anekdotisk, så klart) kjennskap til ei masteroppgave i skoleledelse, som undersøker akkurat dette. Artikkelen blei publisert i Norslæreren, eit tidsskrift for spesielt interesserte, men det var ikkje lett for dei som jobba med det å få merksemd i andre kanaler.
Eg blir veldig provosert over den argumentasjonen som går på at lærarane kunne spart seg streiken fordi året i år har vore spesielt. I fjor blei lærarane oppmoda til å vise moderasjon, fordi det hadde vore eit vanskeleg år. Dei godtok eit lønnsoppgjer som var lågare enn prisveksten i samfunnet. Eit lønnsoppgjer som tilsvarer 100 kr. meir utbetalt pr. mnd. for adjunkter. Vidare kjem det fram at verken skuleleiarar, skuledirektører i Oslo eller regjeringsmedlem (som var dei som argumenterte med at lærarane skulle vise moderasjon i solidaritet med elevar som var ramma av lockdown) viste moderasjon sjølv.
Det er faktisk eit problem at lærarar og sjukepleiarar strever med å få råd til bolig i ein del store byar. Mange har lang reiseveg, fordi økonomien ikkje gjer det mogleg å bu der dei jobber. Dette fører til lite stabilitet for elevane. På vår skule i Oslo øst, er det stor overvekt av nyutdanna lærarar som framleis bur i kollektiv. Når dei har jobba 3-4 år, flytter dei. Resultatet: Enkelte klasser har hatt opptil fire ulike kontaktlærarar på 1,5 år. Det går ut over elevane at folk ikkje har råd til å bu og jobbe i dei tettast befolka områda!
Karamell sa for siden:
Det varsles ny opptrapping fra og med 8. juni (fase 3).
Anne C sa for siden:
Leste at de skulle ta ut i de samme områdene som allerede er tatt ut.
Polyanna sa for siden:
Skoleåret er vel rett og slett over for datteren, tenker jeg vi sier. Lurer på om vi skal gjøre en beregning av hvor mye skolegang det egentlig har blitt dette året...
millact sa for siden:
Ja, ingen nye kommuner stod det. Er det mulig å finne ut hvilke virksomheter/skoler som tas ut i neste uke? Spent på om jeg nå får 7.klassingen hjemme også. Det er kun tre barneskoler her nå som ikke er rammet enda.
millact sa for siden:
Fant det. Hans skole tas ut tirsdag, så da er begge barna hjemme. Neppe mer skole på dem, da.
Pelle sa for siden:
For å sikre at flest mulig barn i min kommune, som har hatt mye rødt i år ikke kommer gjennom mattepensum, antar jeg. Jeg antar denne utvelgelsen av kommuner med mye smitte i år ikke er tilfeldig. Jeg støtter streiken, men synes godt utvelgelsen av kommuner kunne vært litt annerledes.
Syrinx sa for siden:
Ålesund er tatt ut og her har det ikke vært mye smitte over tid, så den teorien ryker nok.
Fersken sa for siden:
Stavanger har heller ikke hatt så mye smitte egentlig. Ungene har i alle fall stort sett vært på skolen.
Pelle sa for siden:
Det er da flere kommuner med mye røde skoler i koronaåret som er tatt ut. Helt fra starten av streiken. Jeg sa ikke at det gjaldt alle.
Stompa sa for siden:
Ikke Bodø heller.
Vi blir derimot tatt ut fordi vi er dritflinke til å streike. God organisering, mange aktiviteter som blir lagt merke til (streikelåt, streikerevy ++). Vurderer å be de tillitsvalgte om å være litt mindre flinke, faktisk. Vi har vært tatt ut i samtlige uttak siden jeg begynte i 2002 (tre streiker + minst tre uttak der det ikke ble streik).
Pelle sa for siden:
www.unio.no/2021/06/01/stor-opptrapping-av-streiken-fra-i-morgen/
oslo78 sa for siden:
Vår kommune tas ALLTID ut. Det har noe med hvem som er foreldrw i denne kommunene tror jeg.
millact sa for siden:
Vår også, visstnok.
Hvor lenge tror dere den varer? 16-åringen er lei og vil gjerne ha skole igjen.
Syrinx sa for siden:
Nei, men jeg syntes du antydet at det var en planlagt strategi der korona var en sentral faktor, og det betviler jeg.
Foreldreportalen er i en flytteprosess, denne versjonen av FP er fortsatt under utvikling. Hvis du vil svare i tråden, så kan du gjøre det her.